中国高教研究

目录
特稿
永不止步的求索——写在“中国特色高等教育思想体系研究”课题结题之际 瞿振元;1-7
统筹推进野“双一流”冶建设研究
“双一流”建设背景下中国特色高校招生选拔创新模式探索与实践 郑庆华;8-11
世界一流大学的学术品质评估对“双一流”建设的启示 刘承波;12-16+42
高等教育与区域经济协调发展研究
地方政府政治周期与高等教育财政投入支持强度指数——基于2001-2015年3个“五年计划”的省际面板数据 郭化林;谢姝莹;17-23
“十三五”期间我国不同类型高校教育财政投资配置结构比例预测——基于普通本科与高职院校数据的分析 赵冉;胡咏梅;24-29
中部地区长江沿线城市群高等教育与区域经济协调发展研究 何丹;程伟;龚鹏;30-35
教师教育研究
我国研究型大学教师学术创业影响因素模型构建——基于扎根理论的探索性研究 苏洋;赵文华;36-42
中美精英大学教师教学发展组织的比较研究 马培培;范冬清;43-47
灵活学习背景下大学教师发展的路径 樊平军;48-50+56
学位与研究生教育研究
我国博士毕业生就业多元化研究——以27所教育部直属高校为例 陈小满;罗英姿;51-56
可转移技能训练融入博士教育:英国的经验与启示 王者鹤;57-62
澳大利亚博士生可转化技能培养模式与启示 邓光平;63-66
比较教育研究
20世纪90年代以来以色列高等教育的变革 黄海刚;67-73
巴基斯坦高等教育发展现状与前景——访问巴基斯坦的调查报告 中国高等教育学会代表团;王小梅;范笑仙;丁晓昌;周光礼;韩梦洁;74-79
美国高校创业教育中的中介组织类型与功能分析 李洪修;李哨兵;80-83
高等职业教育研究
高端技术技能人才贯通培养的顶层设计与实现路径 刘兰明;王军红;84-88
高职院校教师职业压力:模型检验与实证分析 任君庆;张菊霞;89-93+104
国家示范(骨干)高职院校校企合作现状调查——来自全国1400余家合作企业的调查 郑永进;吕林海;94-98
课程与教学改革研究
全球化背景下高校全英文教学的现状及启示 牟鹏;99-104
众筹理念下高校精准式创业教育课程的生成逻辑与建设策略 林成华;谢彦洁;李恒;105-110
书评
现代教师教育体系构建的系统探究——兼评《中国现代教师教育体系构建研究》 宋铁莉;111-112
思想政治教育学原理与教学实践整合创新的有益探索——兼评《思想政治教育学原理》 吴华;113-114
中国高等教育学会代表团圆满完成对巴基斯坦高等教育的访问 2
中国高等教育学会监事会第一次监事工作会议在延吉召开 115
中国高等教育学会外国留学生教育管理分会第六次会员代表大会在京举行 116