中国高教研究2024年07期
- 高等教育学自主知识体系构建研究
- 高等教育学的时代特征与知识体系建构邬大光;郭玉婷;
- 高等教育学学科“开放性”与知识体系“自主性”沈忠华;
- 知识积累与高等教育学知识体系建构——基于学术史的回顾与反思贾佳;
- 高等教育治理现代化研究
- 加快高校内部治理体系建设坚定走好中国特色高校内部治理现代化新路黄宝印;刘永栓;薛新龙;
- 新型研究型大学研究
- 内在特征与新型研究型大学的持续发展沈红;
- 论新型研究型大学的可持续发展卢晓中;张倩;
- 制度环境与新型研究型大学的持续发展贾永堂;李洁;
- 教师教育研究
- 大学教师学术地位配置机制研究——基于国家级人才项目的案例考察谢静;
- 科研高手如何成为教学能手——基于全国本科高校教师调查的实证分析黄依梵;马晓璐;蒋凯;
- 比较教育研究
- 谁应该为高等教育服务付费——兼议班尼特假说的理论意义晏成步;
- 改进范式下的英国高校社会服务评估探索——对“知识交换协定”的考察马星;
- 学位与研究生教育研究
- 我国研究生心理健康问题的基本状况与教育对策俞国良;王学振;
- 知识生产模式转型视角下法国博士生教育质量保障体系建设研究侯鹏生;卞翠;
- 职业教育研究
- 中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论...周详;王小梅;刘植萌;