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中国高教研究

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中国高教研究2024年05期
 
  • 专稿
  • 高等教育综合改革:关键、难点与方法论管培俊;
  • 高等教育学如何走向“成熟”邬大光;李君筱;
  • 教育家精神研究
  • 蒋南翔德育思想研究与探讨江宇辉;
  • 大学生学习与发展研究
  • 自控力对高校学生学业成就的驱动效应及其作用机制鲍威;何元皓;张高飞;
  • 非课堂经历对大学生能力发展的影响研究——基于313所高校学生的证据苟斐斐;周信杉;
  • 教育法治研究
  • 中国式现代化背景下中央教育组织的法治保障刘舟祺;姚金菊;
  • 研究与探索
  • 高等教育推进“三融”的路径依赖与改革路向史秋衡;陈琼;
  • 地方高校科技成果转化股权化改革之路李兴伟;
  • 比较教育研究
  • 大学如何应对气候变化?——基于哈佛大学的案例研究马佳妮;孙国瑶;
  • 上移抑或稳定:高等教育层次结构影响中美区域创新的实证研究田浩然;李清煜;
  • 如何将可持续发展目标嵌入大学课程?——基于英国曼彻斯特大学的案例...缪学超;胡玲;
  • 职业教育研究
  • 类型教育视域下职业知识生产机制:问题表征、结构要素与建设路径李胜;刘晓;
  • 类型教育定位下职教师资培养的价值意蕴、现实困境与实践路径胡剑锋;畅立丹;许倩婷;念潮旭;
    •  
    • 第61届中国高等教育博览会在福州举行--
    • “全国高校黄大年式教师团队”学术活动在福州举办--
    • 2024高等教育数字化发展大会在杭州举行--
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